Braille
->
Braille: Fen Bilimleri Sembollerinin Öğretimi
Dersin Amacı: Öğrencilerin, bağımsız olarak kabartma yazı (Braille) okuyup yazabilme becerilerini kazandırmaktır. Kabartma yazı ile (Braille) bütün kısaltmaları ve noktalama iÅŸaretlerini kullanarak metni okuma, istenilen bir metni bütün kısaltmalar ve noktala iÅŸaretleri kullanarak kabartma yazı ile (Braille) yazma becerisine; Matematik ve Fen Bilimleri sembolleri ile de verilecek tüm iÅŸlemleri kabartma yazı ile yazabilme ve okuyabilme becerilerine sahip olmasıdır. Â
Â
Ders İçeriği
- Braille yazı sistemi hakkında tanıtıcı bilgi,
- Türkçe Braille alfabesi,
- Büyük harf işareti/hepsi büyük harf işareti/tek harf işareti(küçük-büyük) sembolleri ve kullanımı ile ilgili kurallar,
- Noktalama işaretlerinin Braille sembollerinde karşılığı ve kullanım kuralları,
- Türkçe Braille yazı kısaltmalarının kullanım gerekçesi,
- Bir harfli kısaltmalar ve kullanım kuralları,
- İki harfli kısaltmalar ve kullanım kuralları,
- Hece kısaltmaları ve kullanım kuralları,
- Kelime kökü kısaltmalar ve kullanım kuralları,
- Kelime parçası kısaltmaları ve kullanım kuralları,
- Türkçe Braille matematik işaretleri ve kullanım kuralları,
- Rakam işareti/rakamlar/sayıların Braille karşılığı ve kullanım kuralları,
- İşlem işaretleri ve kullanım kuralları,
- Türkçe Braille fen bilimleri iÅŸaretleri ve kullanım kuralları,Â
Â
Bu ders ezbere ve uygulamaya dönük işlenecektir. Bir hafta öncesinden verilen
iÅŸaretler ve kuralları öğrenilecek ve ders sırasında uygulamaya yer verilecektir. Sınıf içerisinde yazılanlar ödev notu olarak vizeye dahil edilecektir. Dönem sonunda belirlenen hikaye sayısı kadar,Braille hikaye yazılacaktır (Sınıf düzeylerine uygun olarak) ve bu hikayeler final notuna eklenecektir.Â
Â
Dersin Kitabı/Kaynağı
- Özel Eğitim Okulları için Braille Kabartma Yazı Kılavuzu
M.E.B 1991 M.E.B. Yayınevi Ankara
Â
                                                                                             Arş. Gör.Ömür GÜREL
YORUM YAZIN
You need to GiRiÅž to post comments!



