ALTIN
DOLAR
EURO
BIST
Adana Adıyaman Afyon Ağrı Aksaray Amasya Ankara Antalya Ardahan Artvin Aydın Balıkesir Bartın Batman Bayburt Bilecik Bingöl Bitlis Bolu Burdur Bursa Çanakkale Çankırı Çorum Denizli Diyarbakır Düzce Edirne Elazığ Erzincan Erzurum Eskişehir Gaziantep Giresun Gümüşhane Hakkari Hatay Iğdır Isparta İstanbul İzmir K.Maraş Karabük Karaman Kars Kastamonu Kayseri Kırıkkale Kırklareli Kırşehir Kilis Kocaeli Konya Kütahya Malatya Manisa Mardin Mersin Muğla Muş Nevşehir Niğde Ordu Osmaniye Rize Sakarya Samsun Siirt Sinop Sivas Şanlıurfa Şırnak Tekirdağ Tokat Trabzon Tunceli Uşak Van Yalova Yozgat Zonguldak
İstanbul °C

Uzman Öğretmenlik Soru ve Cevapları

22.09.2012
3.350
A+
A-

101. İyi bir sporcu olabilmek için eğitime çok erken yaşlarda başlanılması gerektiğini düşünen bir baba, üç yaşındaki oğluna yerde zıplayan küçük bir topu yakalamayı öğretmeye çalışır. Ancak, bütün çabalarına rağmen çocuğa topu tutabilmesi için gerekli olan hareketleri öğretmeyi başaramaz.
Çocuğun topu yakalayabilmek için gerekli olan hareketleri öğrenememesinin stemel nedeni aşağıdakilerden hangisidir
A) Babanın uygun bir öğretme yöntemi kullanamaması
B) Çocuğun güdülenme düzeylerinin çok düşük olması
C) Çocuğun yeterli olgunlaşma düzeyine ulaşmamamış olması
D) Çocuğun top oynamaktan hoşlanmaması
E) Çocuğun top oynama konusunda yeteneksiz olması
102. Eğitimci ve psikologların büyük çoğunluğu beklenmedik davranışlarının kontrol edilmesinde cezanın kullanılmasına karşı çıkmaktadır.
Aşağıdakilerden hangisi karşı çıkışın nedenlerinden biri değildir?
A) Ceza, istenmedik davranışları sadece geçici bir süre için bastırabilir.
B) Ceza ortadan kalktığında, istenmedik davranışların tekrarlanma olasılığı azalır.
C) Ceza uygulayan kişi, çocuk için davranışları taklit edilecek bir model oluşturabilir.
D) Cezanın, çocukta negatif duygular oluşturma tehlikesi vardır.
E) Ceza, bazı durumlarda çocuğun davranışlarını pekiştirici bir işlev görebilir.
103. Kendine ödül olarak çikolata verildiği için her sabah, yatağını hevesle toplayan bir çocuk bir süre sonra çikolata verilmeye devam edildiği halde yatağını toplamayı ihmal etmeye başlamıştır
Çocuğun yatağını toplamayı ihmal etmeye başlamasını aşağıdaki süreçlerden hangisiyle açıklanabilir?
A) Sönme B) Alışma C) Öğrenme
D) Karar Verme E) Karşıt tepki geliştirme
104. Resmi bir daireye sigara ile giren bir birey duvarda bulunan “Sigara İçilmez” yazısını görünce sigarasını söndürür.
A) Koşulsuz B) Pekiştirici C) Koşullu D) Ayırt edici E) Uyandırıcı
105. Beyaz Önlüklü bir hemşirenin kendisine iğne yapmasından sonra üç yaşındaki Ali, beyaz önlük giyen kişilere karşı korku tepkisi vermeye başlamıştır. Ancak, karşısındaki beyaz önlüklü kişilerin canını yakan herhangi bir davranışta bulunmamaları sonucu, Ali’nin verdiği korku tepkisinin şiddeti giderek azalmış ve sonunda yok olmuştur.
Ali’nin verdiği korku tepkisinin giderek zayıflayıp sonuçta ortadan kalkması aşağıdakilerden hangisine örnektir.
A) Sönme B) Uyma C) Bastırma D) Alışma E) Özümseme
106. Annesinin kendisini beslerken sürekli biberonu göstererek “mama” demesi sonucunda biberona “mama” demeyi öğrenen bir bebek bir gün babasının elindeki su şişesini görünce “mama” demiştir.
Bebeğin su şişesine “mama” demesi aşağıdakilerden hangisinin sonucudur?
A) Olumsuz aktarma B) Kavram geliştirme
C) Bilişsel Öğrenme D) Genişleme E) Sınama yanılma
107. Bir bebeğin aşağıdaki davranışlarından hangisi öğrenme yoluyla kazanılmamıştır?
A) Annesi görünce kucağa alınmayı istemesi
B) Tanıdık birini görünce gülümsemesi
C) Biberonu görünce hareketlenmesi
D) El bezini görünce ağlaması
E) Avucunun içine dokunulduğunda parmaklarını kapaması
108. Öğrenmeyle ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?
A) Öğrenme süreci doğrudan doğruya gözlenebilir.
B) Öğrenme bir davranış değişikliği içerir
C) Öğrenme bir yaşantı sonucunda gerçekleşir
D) Öğrenme sonucu bazen istenmeyen davranışlar gerçekleşebilir
E) Öğrenme değişik yollarla gerçekleşebilir
109. Öğrenciliğinde küfretmeyi alışkanlık haline getiren çocukların bu davranışını fiziksel ya da sözel cezaya başvurmadan ortadan kaldırmak isteyen bir ana babanım kullanacağı en etkili yol aşağıdakilerden hangisidir?
A) Küfrettiğinde sevdiği bir faaliyeti yapmasını bir süre yasaklamak
B) Küfretme davranışını olumsuz pekiştirmek
C) Küfrettiğinde gülmek
D) Küfretmenin uygun be doğru bir davranış olmadığını anlatmak
E) Küfretmeyen kardeşini ona örnek göstermek
110. Matematik ve fizik derslerinin sınavlarına hazırlanan bir öğrenci, öğretmenine her türlü iki sınavdan da yüksek not almak istediğini ancak iki sınavın birden hazırlanmak için zamanının yetmeyeceğinden kaygı duyduğunu söyler. Öğretmen “matematiği iyi öğrenirsen fizik konularını düşündüğünden daha çabuk öğrenirsin” yanıtını verir.
Öğretmen bu yanıtı, öğrenmeyle ilgili aşağıdaki kavramlardan hangisi dikkate alarak vermiştir?
A) Tam öğrenme B) Kademeli yaklaşma
C) Davranışın şekillendirilmesi D) Öğrenmenin … E) Alışma
111. İçinde bulunduğumuz bilgi ve teknoloji çağında yetişen çocukların, bir önceki çağın çocuklarına göre pek çok beceriyi daha ustalıkla gerçekleştirmelerinde aşağıdakilerden hangisi etken değildir?
A) Günümüz çocuklarının çok fazla uyaranla karşı karşıya kalmaları
B) Çocuklara sunulan eğitim fırsatlarında gelişmeler olması
C) Çocukların model alabilecekleri davranışların çeşitlenmesi
D) Ana babaların çocuk eğitimi konusunda daha çok bilgi sahibi olmaları
E) Çocukların zeka düzeylerinin kuşaktan kuşağa çok hızlı artması
112. Yedi yaşındaki Atakan oldukça güzel basketbol oynamakta, ancak aynı başarıyı ayakkabısını bağlarken gösterememektedir.
Buna göre, aşağıdaki sonuçlardan hangisine varılabilir?
A) Atakan, gelişim genelden özele doğru olur ilkesiyle tutarlı gelişmektedir
B) Atakan, gelişim içten dışa doğru gerçekleşir ilkesiyle tutarlı gelişmektedir.
C) Atakan’ın gelişimi, gelişimin belirli bir sıra izlediği ilkesine uygun değildir.
D) Atakan basketbol oynamayı çok sevdiği için o konuda başarılı olmaktadır
E) Atakan’nın gelişimi yaşıtlarından geride kalmıştır.
113. Kendisi ve çevresi eğitmenlerin çocuğun davranışlarını belirlemesinde oynadığı role ilişkin aşağıdaki görüşlerden hangisi, modern gelişim psikologlarının arasında yaygın bir biçimde kabul görmemektedir?
A) Kalıtım bir çocuğun ne olacağı değil ne olabileceğini belirler
B) Çocukta hiçbir özellik uygun kalıtım ve çevre şartları olmadan oluşmaz.
C) Kalıtsal etkenler çocuğun davranışlarını belirlemede çevresel etkenlerden daha önemli bir rol oynar.
D) Çocuğun davranışlarını belirlemede kalıtım mı yoksa çevrenin mi daha önemli olduğunu belirlemek olanaklıdır
E) Çocuğun fiziksel davranışlarının bir kısmı kalıtım yoluyla belirlenir.
114. Birçok gelişim psikoloğu, gelişim süreci içinde bazı yeteneklerin kazanılması açısından kritik dönemlerin bulunduğunu belirli yetenekler için gerekli olan yaşantıları bu dönemlerde kazanamayan bir çocuğun ilgili yeteneğinin hiçbir zaman olması gereken düzeye ulaşamayacağını ileri sürmektedir.
Aşağıdakilerden hangisi gelişim sürecinde kritik dönemlerin olduğu görüşünü doğrulayan bir örnek olabilir?
A) İlköğretim yıllarında başarı düzeyi sınıf arkadaşlarının gerisinde olan Ali’nin başarı düzeyi lisede de ortalamanın altında kalmıştır.
B) Yedi yaşındayken başından geçen olumsuz bir olay sonrasında kekelemeye başlayan Hasan tüm çabalara rağmen kekeme kalmıştır.
C) Doğuştan hipermetrop olan ayşe’nin bu görme bozukluğu yaşla birlikte giderek artmıştır.
D) Ama olarak doğan, yedi yaşındayken gözleri ameliyatla tamamen açılan İlker’in görme yeteneği hiçbir zaman yaşıtlarının düzeyine ulaşmamıştır.
E) İlköğretimin ilk yıllarında Beden Eğimi dersinde başarısız olan Mehmet ergenlik döneminde jimnastik çalışmaya başlamış ve sonuçta jimnastik milli takımına seçilmiştir
115. Gelişim sürecinde duygu, düşünce ve davranışlar arasındaki ilişkileri aşağıdakilerden hangisi en iyi açıklar?
A) Duygular davranışların doğal sonucudur
B) Duygu, düşünce ve davranışlar birbirlerinden bağımsızdır
C) Bir bireyin düşüncelerini inceleyerek davranışlarını anlamak mümkündür
D) Düşünce ve davranışlar duygulardan bağımsızdır
E) Duygu, düşünce ve davranışlar karşılıklı olarak birbirlerini etkiler.
116. fiziksel olarak yaşıtı olan erkeklerden iti, sporda onlardan daha başarılı olan on iki yaşında bir kız çocuğunun ilerdeki fiziksel performansı için aşağıdakilerden hangisi söylenebilir.
A) Lise yılları boyunca fiziksel performansta erkeklerden daha başarılı olmaya devam edeklerdir
B) Erkek çoıcuklarla aynı fiziksel performansı göstereceklerdir
C) Fiziksel olarak hem erkeklerden hemde yaşıtı kızlardan daha gelişmiş olacaktır.
D) Büyüdükçe erkeklere göre fiziksel üstünlüğünü kaybedecektir.
E) Kas gücü gerektirek etkinliklerde yaşıtı kızlardan daha az başarılı olacaklardır.
117. Oyun çocuklarında birçok özelliğin gerçekleşmesinde en etkili araçtır.
Aşağıdakilerden hangisi oyunun çocuğa sağladığı yararlardan biri değildir?
A) Enerjisini boşaltma fırsatı sağlama
B) Fiziki beceriler kazanmasını sağlama
C) Yetişkinler gibi düşünmesini sağlama
D) Yaşam için gerekli bazı rolleri öğrenmelerini sağlama
E) Başkalarıyla paylaşımı öğrenmesini sağlama
118. Çocuğun psikososyal gelişimi açısından akran gruplarının yerine getirdiği bazı işlevler vardır.
Aşağıdakilerden hangisi akran gruplarının bu işlevleri arasında yer almaz?
A) Çocuk için yetişkinliğe dönük modeli oluşturmak.
B) Çocuğa kendisini başkalarıyla karşılaştırma fırsatı sağlamak
C) Çocuğun yeni beceriler kazanmasına yardımcı olma
D) Çocuğa bir gruba ait olduğu duygusunu kazandırma
E) Çocuğa grup içinde yaşanan kuralları öğretmek
119. Duvara kolunu çarpınca kendisine çarptığı için duvara vurulması gerektiğini düşünen çocuğun bu tutumu, Piaget’nin bilişsel gelişim kuramında yer alan hangi kavrama örnektir.?
A) Bireyin kendi bakış açısı ile başka bir bireyinki arasında ayrım yapmaması olarak tanımlanan benmerkezcilik
B) Bireyin düşünme, hatırlama ve problem çözmede kullandığı kendine özgü yaklaşım
C) Cansız nesnelere yaşam yükleme eğilimi olarak tanımlanan canlandırmacılık
D) Nesnelerin görünmediği zaman bile var olmayı sürdürdüğünü bilme olarak tanımlanan nesne devamlılığı
E) Bir nesnenin sayı yada miktar gibi özelliklerinin görünümlerindeki yeniden düzenlemelere karşın değişmeyeceğini bilme yeteneği olarak tanımlanan korunum.
120. Can iki yaşında her açıdan sağlıklı bir çocuktur.
Can’ın bulunduğu yaş döneminin özellikleri dikkate alındığında dil gelişimi açısından aşağıdakilerden hangisini rahatlıkla yapabilmesi beklenir.
A) Gelecek zaman içeren cümleler kurma
B) Soru cümlesini yetişkin gibi kullanma
C) En az iki fikri birleşik cümleyle ifade etme
D) Dilbilgisi kurallarına uygun cümleler kurma
E) İki sözcüğü bir arada kullanarak konuşma.
121. Ali babasından kendisine yeni bir bisiklet almasını ister. Babası yeni bisikletlerin şu anda alamayacakları kadar pahalı olduğunu söyleyerek birlikte en uygun çözümü bulmalarını önerir.
Ali’nin babası çocuk yetiştirmeye ilişkin aşağıdaki ana baba tutumlarından hangisini sergilemektedir?
A) demokratik B) Otoriter C) Sorgulayıcı D) İzin verici E) Kontrol Edici
122. Öğrencilerin dinledikleri konuşmada ele alınan konuları öne sürülen varsayımları ve savları ayırt edebilmesi, konuşmada eksik kalan kısımları görebilmesi, konuşmanın yeterliliğini ve çıkarılan sonuçların uygunluğunu değerlendirebilmesi, hangi özelliğin geliştiğinin göstergesi olabilir?
A) Yaratıcılık B) Demokratiklik
C) Örnek verme D) Araştırma yapma E) Eleştirel düşünme
123. Aşağıdakilerden hangisi öğrencilerin yaratıcı düşünme ve fikir belirtme becerilerinin gelişmesi için beyin fırtınası tekniğini kullanmak isteyen bir öğretmenin göz önünde bulundurması gereken noktalarda biri değildir?
A) Tüm fikirlerin tahtaya yazılması
B) Mümkün olduğunca çok fikir üretilmesine fırsat verilmesi
C) Değerlendirmenin sona bırakılması
D) Rahat bir ortam yaratmak
E) Uygun olmayan fikirlerin anında eleştirilmesi
124 ve 125’inci soruları aşağıdaki örnek duruma göre, yanıtlayınız.
Türkçe dersinde “Sağlığımız ve Çevre” konusunu işleyecek olan bir öğretmen farklı yetenek ve kişilik özelliklerine sahip öğrencilerden 6 kişilik gruplar oluşturur. Gruplarla konuyla ilgili çalışma yaprakları dağıtır. Öğrenciler kendi aralarında çalışmalarına ilişkin mümkün olduğunca çok fikir ileri sürerler. Gruplar çalışma sonunda ileri sürülen farklı fikirler üzerinde konuşarak çalışmalarına son şeklini verirler.
124. Bu öğretmen, aşağıdaki öğrenme yaklaşımlarından hangisini kullanmaktadır?
A) Buluş yoluyla öğrenme
B) Çoklu zeka kuramı
C) İşbirliğine dayalı öğrenme
D) Tam öğrenme
E) Sunuş yoluyla öğrenme
125- Bu etkinlikte,
I- Beyin fırtınası
II- Örnek olay
III- Tartışma
IV- Benzetme
Yöntemlerinden hangileri kullanılmıştır.
A) I ve II B) I ve III C) I ve IV D) II ve IV E) III ve IV

Destekegitimi
ZİYARETÇİ YORUMLARI - 7 YORUM
  1. Erhan dedi ki:

    Uzman öğretmenlik soruları Çok zor sorular değilmiş, 6 günle kaçırdım. Bu uygulama haksızlıklarla dolu bir uygulama.

  2. Derya dedi ki:

    Uzman öğretmen olmak hiç etiketle olacak bir şey mi? Bari yapacaksınız, bari öğretmenlik zaten uzmanlık dğeil! diyorsunuz, o zaman eğitimden geçirin. Açıköğretim fakültesiyle işbirliği yapın, 2 yıl daha okutun, sınavı kazananlar uzman öğretmen olsun. Olsun ama uzman öğretmenle uzman olamayan öğretmen arasında da görev, iş ve sorumluluk farklılıkları oluşturun. Oluşturun bakalım. Oluşturamıyorsanız kaldırın bu saçmalığı.

  3. destekegitimi dedi ki:

    Sayın derya diyelim ki, uzman sınıf öğretmeni ile uzman olmayan sınıf öğretmenini yaptıkları iş gereği nasıl ayırabiliriz ki? Birisi öbürünün yardımcısı olmalı. Dediğiniz gibi her durumda haksızlıkla dolu bir uygulama. Madem aynı işi, aynı saatte aynı sorumlukla yapıyorlar bir niye uzman? Bu uygulama derhal düzeltilmelidir.

  4. Esma dedi ki:

    Uzman öğretmenlik sınavı yapılacakmı?

  5. carl dedi ki:

    Uzman öğretmenlik uygulaması tüm öğretmenlere uygulanmalı. Öğretmenlerin hepsi hizmet içi eğitim,uzaktan eğitim veya tezsiz yüksek lisans eğitimiyle uzmanlık diplomasına sahip olmalıdır. Alanlar arası geçiş yapılarak norm fazlalıkları giderilmelidir.

  6. demet dedi ki:

    ben öğretmenim zaten

  7. rümeysa rana durmuş dedi ki:

    yaa benim şiire ihtiyacım var lütfen kısa şiir yazınca kısa şiir çıksın karşıma